产品类别
河南凯威防雷管理知识讲座会今天召开
今天下午,河南凯威防雷科技有限公司和产品销售公司河南凯威电气设备有限公司邀请集团行政部经理就如何培养管理团队解决问题的能力进行了专题讲座。相关部门经理和业务部门参加了此次讲座,具体内容如下:
一个企业的长期成功,关键在于企业家和其团队的学习能力。中国大多数成长型企业前期的成功,也是基于这种学习能力而创造出辉煌成果的。然而,成长型企业的这种学习行为,往往是为了企业生存而不自觉的学习与模仿能力。这种自然的学习和模仿能力有三个方面。一是把握商业机会的学习模仿能力,二是业务与技术的学习模仿能力,三是管理方面的经验积累与学习模仿能力。
由于创业者具有这三个方面的自然的学习和模仿能力,不但能够解决了生存的瓶颈问题,获得了创业前期的成功,而且使企业走向成长,使企业具有一定的初步规模。当然,这种初步的规模会使企业面临新的成长瓶颈。
继续学习——成长型企业要想解决成长瓶颈,获得新的发展,必须要进行继续学习,这就是为什么企业目前热衷于学习培训的本质原因。
企业的这种继续学习主要围绕着管理的三大技能展开,即岗位专业技能、人际管理技能和解决问题技能。在岗位专业技能学习方面,企业参加了销售方面的推销技能、生产方面的作业和现场技能、财务方面的核心技能等方面的培训与学习。在人际管理技能方面,企业参加了心灵成长、沟通技能、激励技能、领导力技能等方面的培训与学习。而在管理的高级技能——解决问题的技能方面,大量成长型企业参加的学习与培训的机会并不是很多。企业普遍感觉到目前的学习与培训效果不好的根本原因,就是缺少解决问题技能方面的学习与培训,来解决企业目前出现的、影响企业发展的一系列问题。
学习岗位专业技能的目的是实干,是管理的初级技能;学习人际关系技能的目的是团结和协调他人一起实干,是管理的核心技能;而学习和掌握解决问题技能的目的是发展,是管理的高级技能。企业的生存与可持续发展,不但需要企业管理团队的岗位专业技能和人际管理技能,更为重要的是管理团队必须具备解决问题的高级技能。管理团队解决问题的高级技能,不是简单的经验模仿和知识传递,而是一种深入研究、系统分析和决策判断的研究能力。
对有一定规模的企业来说,如果企业管理的岗位专业技能与人际关系技能,不能转化为解决问题的高级技能的话,企业学习与培训就难以转化为创造效益的生产力,而只能沉淀为企业的管理成本和费用,甚至是劳民伤财。管理团队掌握解决问题的高级技能,不是靠简单的学习和模仿,而是深入的研究和分析。
上一篇:河南防雷安全工作列入《安全河南创建纲要2010-2020》和《2011年安全河南创建行动计划》下一篇:河南省防雷工程专业技术人员资格管理办法 |